瘦弱的身形、苍苍的白发、弯弯的背,这是我对那老婆婆的印象。
我相信只要是住在旺沙马珠的的人都应该见过这位卖菜的老婆婆。婆婆每天都会定时在地铁站的路边卖着新鲜的蔬菜,但蔬菜的种类并不多,就只是些我们常能见到的蔬菜类,如,菜心、空心菜和萝卜等等。
每次经过婆婆的摊子,心里总是无比的难受。同一条道上除了婆婆的摊子还有其他巫族同胞们的摊子,他们都会以喊叫声来吸引路人们的注意,但也许婆婆已年迈,所以只是坐在一旁等待,等待着那有心人把蔬菜带回家。
让我好奇的是婆婆身边并没有伴,更没有子女的陪伴,她都是自己开摊子也是自己收摊子。她的子女是否嫌弃婆婆老了没用所以抛弃了她?是否因为懒得照顾一个老人家而让她自身自灭呢?又是否因为觉得婆婆是个累赘所以要她自己出来赚取生活费呢?
每每路过都会很不忍心看到婆婆坐在地上等待让我有股冲动想跑向前去帮她买完所有的蔬菜好让她可以早点回家。无奈的是我并没有煮食的习惯,所以都有心无力。看着婆婆用一双渴望的眼神望着人来人往的杂菜饭摊子,总是让人如此的心酸。我们有时会因为坐在地上几小时而呱呱大叫说腰酸背痛,那试问一个老人家这样每天重复的坐在地上摆摊子那该有多难受。。。
也许是我自己想偏了,搞不好婆婆是不耐在家无所事事而想让自己活得更有意义。换个角度想想,婆婆也许是开心的,她比我们任何人都活得更有生命力。每当望着她,我知道我的人生不该再沮丧,沉重的脚步也突然变得轻松了。
走向前,帮她买了空心菜,想想晚餐来盘我喜爱的“马来风光”也不错!付了空心菜的钱后,婆婆回应了我一个慈祥的微笑。
老师的评语(第一阶段):霈时,整体文笔流畅,文句清晰,善用各种描写,很有画面感,同时也加入自己的感想,引起读者共鸣和共同反思。
老师的评语(第一阶段):霈时,整体文笔流畅,文句清晰,善用各种描写,很有画面感,同时也加入自己的感想,引起读者共鸣和共同反思。
挺不错的~唯一不足之处是结尾这段……“在这繁忙的社会,大家都会以飞快的脚步步行,又有谁会放慢脚步,去留意这些快被社会淘汰的老人家们呢?他们没有像我们一样的体力,他们很容易累,很容易生病。(文字太粗~”没有像“)
常言道“家有一老,如有一宝”,他们就是我们的宝,别把他们像垃圾一样丢弃。“
以上这段更像说教式,这样会破坏了小品文的细、清、真和情、趣、韵的特色。加上我们也可以换个角度想,其实她是开心的??她虽老了,但生命力强,然后可以写:望着她,回到自我生命或生活的一种激活或一种认真,脚步不再沉重~或明天,我想,我会帮她买黄瓜,晚餐加一碟黄瓜沙拉也不错!总之来个比较正面的文字书写,反而给读者留下更多想象空间!
以上是一些建议,你再斟酌看看!
老师的评语(第二阶段):配上一碗热腾腾那里开始离题了,应该要回到老婆婆。
老师的评语(第三阶段):整体上符合人物小品文。你很不错,进步了!
老师的评语(第三阶段):整体上符合人物小品文。你很不错,进步了!
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